sábado, 22 de outubro de 2011

PROINFO INTEGRADO

Tecnologias na Educação:
ensinando e aprendendo com as TIC
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     CONCEITO DE CURRICULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO
O que é currículo? A resposta pode variar muito e até ser antagônica, dependendo da visão de mundo que se tem. Muitos consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas.
Em linhas gerais,currículo é o conjunto de conhecimentos e práticas a serem realizados em uma instituição de ensino”.E por isso reflete todas as experiências em termos de conhecimento que serão proporcionadas aos alunos. Neste aspecto os projetos pedagógicos e o uso das tecnologias de informação e comunicação como coadjuvantes na formação do aluno, tem relevância no currículo como sendo algo passível de ser adaptado e não imposto.
As tecnologias dão suporte ao currículo, participando como ferramentas capazes de atuar como apoio às elaborações de raciocínio no que se refere ao acesso de idéias, conceitos, imagens, permitindo associações mentais para a elaboração do conhecimento.

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